martes, 24 de marzo de 2009

Ithaca una utopía a 4 horas de New York ( USA)



Hay un lugar en Estados Unidos donde cerró un McDonalds por falta de negocio. Un lugar que ha puesto en marcha su propia moneda local (las horas), con una bucólica ecoaldea camuflada en un vergel de bosques y lagos, con un fastuoso mercado de granjeros que todos los fines de semana atrae a cientos de turistas, con 30.000 vecinos volcados en cuerpo y alma en todo tipo de asociaciones y cooperativas.



Ese lugar se llama Ithaca, queda a cuatro horas de Nueva York y es la punta de lanza del cambio de mentalidad que se está gestando en el corazón del imperio. Piensa globalmente, actúa localmente...



Ithaca no es el paraíso, y a simple vista no se distingue en exceso de la típica ciudad de provincias del noreste. Tiene, sí, el sello de la reputadísima Universidad de Cornell, pero hasta en eso se parece a tantas otras. Lo que diferencia a Ithaca es una energía especial, un imán que sólo tienen ciertos lugares elegidos.



Sólo así se explica que aquí se crearan hasta 50 comunas en plena eclosión del movimiento hippie. Los jóvenes idealistas se cortaron la melena, se hicieron prácticos. Muchos de ellos decidieron echar raíces en la ciudad y esparcir las semillas del cambio en el mundo real.

En 1989 llegó un alcalde socialista, Ben Nichols, y ahí empezó la leyenda de la ciudad más innovadora y creativa de Norteamérica. La declaración de independencia de Ithaca empieza a percibirse desde que uno camina por The Commons, el paseo peatonal. Ni sombra de McDonalds, Burger King, Starbucks y demás bastiones del colonialismo cultural americano. Aquí son todo comercios autóctonos que exhiben orgullosos el cartel con la moneda local: «Se aceptan horas».

La primera vez que cayó en nuestras manos un billete de cinco horas de Ithaca, pensamos que trataban de jugar con nosotros al monopoli. El juego se acabó cuando intentamos comprar algo con él y la dependienta nos preguntó: «¿El cambio lo quiere en dólares o en horas?». Cuesta creerlo, pero sucede todos los días a 300 escasos kilómetros de Wall Street.

La gente de Ithaca tiene sus propios billetes, mucho más coloristas y divertidos que el dólar (ilustrados con niños, flores, granjas y animales de la zona). El dinero local lo aceptan en la mayoría de las tiendas, y es la forma habitual de pago para las chapuzas caseras, las clases particulares o las terapias alternativas. La Cámara de Comercio respalda los billetes locales, aunque el verdadero aval es el trabajo y el patrimonio de los ciudadanos y su voluntad de aceptarlos como moneda alternativa.

Es como el trueque de toda la vida, aunque de un modo más formal y con todas las de la ley. Las horas mueven, al cambio, unos 400 millones de pesetas al año que nunca saldrán de la ciudad. «Los dólares son un instrumento alienante, al servicio de fuerzas destructivas», nos explica Paul Glover, héroe local y mentor de las horas. «Con nuestro dinero estamos creando una riqueza que no nos van a arrebatar y unos lazos que refuerzan día a día nuestra comunidad».

Una hora vale lo que 10 dólares, el «salario mínimo» que han decidido regalarse los ciudadanos de Ithaca (casi el doble que el nacional).

«Nuestro dinero no genera avaricia, sino solidaridad», presume Glover, cuya última gesta ha sido la creación de una cooperativa de salud que da cobertura a todos los que no pueden pagarse el seguro médico en la ciudad.

La creatividad de Ithaca es contagiosa, y las horas han encontrado ya réplica en 38 estados tan distantes como Hawai (Ka/u Hours), Massachusetts (Valley Dollars) y Carolina del Norte (Mountain Money). La ciudad ha marcado también la pauta nacional con dos programas innovadores de reciclaje de bicicletas y ordenadores.

Pero si algo la hace verdaderamente irresistible a los ojos de cualquier amante de la naturaleza es la Ecoaldea. La Ecoaldea queda en las lomas del sinuoso lago Cayuga, en un bosque que un puñado de vecinos arrebató a los especuladores inmobiliarios. Siguiendo el modelo de las cooperativas danesas, y procurando el menor impacto en el entorno natural, nació un proyecto de veinte casas arracimadas en torno a un paseo peatonal, alimentadas con energía solar, abastecidas por su propia granja biológica.

Los coches se dejan en el granero de la entrada. Los niños corretean a sus anchas, se bañan en el estanque, aprenden a reconocer los cantos de infinidad de pájaros. Son 90 vecinos en total, unidos por la voluntad de vivir de otra manera, más humana y solidaria. «El individualismo a ultranza y la cultura del coche han dinamitado la sociedad americana», se lamenta Liz Walker, la alcaldesa de la Ecoaldea. «Nuestras ciudades son desiertos, y por todo los sitios crecen cinturones de asfalto y mastodontes comerciales. La gente se marcha a vivir con toda su ilusión al chalé en las afueras y el sueño se convierte en una pesadilla: atascos a todas horas, aislamiento e incomunicación, la sensación de no pertenecer a ningún sitio...».

CARLOS FRESNEDA

http://www.elmundoviajes.com

domingo, 22 de marzo de 2009

Anna Pata, Ana Yan













O Tribunal Supremo Federal de Brasil decidiu devolvelo territorio "Raposa Serra do Sol",no septentrional estado de Roraima aos 19.000 indíxenas de 194 comunidades das etnias macuxi, wapichana, patamona, ingaricó y taurepang, que habitan a rexión.


A sentencia confirma o decreto emitido en 2005 polo presidente Luiz Inacio Lula da Silva, que legalizou a demarcación dese territorio e pideu aos residentes non indíxenas --un grupo de grandes produtores de arroz e 50 familias de agricultores-- que desocupen as terras.


Sin elas, os nativos están expostos ao "risco gravísimo", de "a desintegración cultural, da pérda da identidade étnica, da disolución dos vínculos históricos, sociais e antropolóxicos, e da erosión da sau propia conciencia", engadiu. A reserva de 1,7 millóns de hectáreas, está na fronteira con Venezuela e Guayana,

"Logo de 500 años de discriminación, este voto non so favorecerá a Raposa Serra do Sol, senon tamén a todo Brasil, porque ademais de recoñecela terra, trae vida e respeto aos pobos indíxenas", declarou por teléfono a IPS o activista macuxi Dionito José de Sousa, coordinador do Consello Indíxena de Roraima.


Informa:

Fabiana Frayssinet IPS Noticias


miércoles, 25 de febrero de 2009















O Compañeiro Marcos Arruda do grupo Visión por unha socieconomía plural e solidaria do que formamos parte manda fotos da actividade do grupo en Belem e do FSM , non poidemos estar presentes pero dalguna maneira alí estivemos con eles.

Fotos Gentileza do companheiro quebecois Yvon Poirier.

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viernes, 16 de enero de 2009

Primeira Reunión da cooperativa cultural














coopcultural
PULSA NESTA FOTO PARA VER O ALBUN DE FOTOS DA COOPERATIVA CULTURAL

Xuntámonos vinte promotores na primeira xuntanza, e contamos co aopio de outras/os persoas que non poideron acudir.
Algunhas das características da futura cooperativa cultural:
. Sera sen ánimo de lucro
. Combinará diñeiro social ( trocos ) e diñeiro legal ( Euros )
. Será unha cooperativa de portas absolutamente abertas ( podes ser socio/a sen desembolsar Euros ), aportando o teu traballo e o teu saber
. Dividirase en tres seccións autonomas pero coordinadas:
- Tenda de comercio xusto e Artesanía local
- Turismo alternativo
- Organización de enventos


lunes, 5 de enero de 2009

Jujuy: Los guaraníes luchan por sus tierras

La comunidad "Vertiente que corre", está recuperando sus tierras, acechadas por los fabricantes azucareros. Ellos decidieron recuperar sus tierras y luchar por sus vidas, en sus propias tierras.

Jujuy, miércoles 03 de diciembre (Comunidad Vertiente que corre). Las tierras en disputa, estaban ocupadas por el Ingenio La Esperanza ( fabrica de azucar ), ya declarado en quiebra; ahora, otras empresas quieren quedarse con esos campos. Pero, los guaraníes están ahí, luchando por lo que les pertenece.








Fotografía de
http://media.argentina.indymedia.org/uploads/2008/08/01en_el_monte.jpg

A continuación, el documento que difundió la comunidad:

La comunidad del pueblo guaraní vertiente que corre, se encuentran recuperando su territorio del cual fueron desplazados desde hace 150 años por el avance de los ingenios, que se asentaron sobre sus pueblos, sus cementerios y demás espacios de vida en aras del progreso, ese que no dudó en amontonar pilas de cuerpos, quemarlos y enterrarlos, afectados por la viruela, plaga que casi terminó con la comunidad debido a las insalubres condiciones de explotación a las que estaban condicionados, según declaraba en la última asamblea en el territorio recuperado el Mburubicha Guasu (máximo dirigente de la comunidad guaraní) Valerio Abapillo. A esa situación no debemos volver, en esta tierra ya decidieron no parir hijos para la tragedia, quieren volver a la vida, que se le reivindique sus derechos expresados en el art. 75 inc 12 de la constitución nacional y el Convenio 169 OIT, entre otros.

El Ingenio La Esperanza fue declarado en quiebra, para lo cual se determinó un sindico colegiado, que está a cargo del mismo del cual forman parte Cesar Hugo Pedano y Alberto Edmundo Cura, personas que ya fueron denunciados por negligencia y fraude, en reiteradas veces.

"A nadie escapa que uno de los mayores acreedores de la quiebra del mencionado ingenio son los Estados Nacional y Provincial, y dicha operación, quiebra y demás movimientos relacionados con el mismo no solo tienen un interés económico jurídico, sino además social y político, que alcanza desde lo estratégico a lo vital, por la naturaleza, ubicación, dimensión del tema Ingenio la Esperanza".

Hoy ya se expresan las pujas por el control del Ingenio de parte de EMEPA SA, Ingenio San Martín del Tabacal (cuyo dueño es la norteamericana Suasbord) y el Ingenio Ledesma, aunque ya fue rechazada un pedido de reposición del Ingenio a los primeros por el Juez Leandro Salinas.

También ante la posibilidad de la producción de Etanol y las falta de tierras para incrementar su producción de parte de los ingenios se expresan "por ello, demás está decir lo que puede significar para Jujuy una mala o buena decisión sobre el mismo, cuando el mundo cambió su matriz energética sobre los recursos no renovables a renovables y esto es de significación para nosotros los jujeños".

Contactos y más información

Por la Reivindicación del Territorio del Pueblo Guaraní

Comunidad Vertiente que corre

Ruta 34 Bajo Moralito, al norte de San Pedro de Jujuy


Hermanos y amigos de lucha, comuníquense en solidaridad a:

Juez que entiende la Causa
Juzgado N° 6 de Instrucción Penal
Juez Osvaldo Samman
jsamman@justiciajujuy.gov.ar

INGENIO LA ESPERANZA
Firma: Cia. Industrial de Alimentos S.A.
Plazoleta s/n, La Esperanza, (4503) Jujuy
Teléfono: (54-3) 88-442-1834
Fax: (54-3) 88-442-1834

Dirección Nacional de Derechos Económicos, Sociales, Culturales y de Incidencia Colectiva
Directora Nacional: Lic. Ana González
Dirección: 25 de Mayo 544 - 6 ° piso
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Teléfono: 0054 11 5 167-6500 int. 6634
email:
denuncias@derhuman.jus.gov.ar


Comunicación en el lugar, con miembros de la comunidad guaraní:
Margarita 03844-15455874 email:
adri2004_5@hotmail.com

Por AGENCIA DE COMUNICACION RODOLFO WALSH - Wednesday, Dec. 03, 2008 at 11:37 PM
agenciawalsh@yahoo.com.ar





viernes, 12 de diciembre de 2008

Visita de Roberto ( Surcos Patagónicos)

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Aproveitando a visita de Roberto (Surcos Patagónicos ) a Euroeume, e dentro do programa desenvolto na mesa de cooperación, organizamos unha xornada de traballo para estudiar a viabilidade da futura cooperativa cultural, en especial avaliamos as posibilidades do Turismo alternativo e de Comercio Xusto. Contamos coa xenerosa colaboración de Miguel (Euroeume ) e Bob ( Surcos Patagónicos ) así como a equipa de persoas que están a elaborar o Plan de empresa

viernes, 5 de diciembre de 2008

Urxe un plan específico de Educación no rural en Galicia


REPENSAR A EDUCACIÓN. REINVIDICAR O RURAL
Mesa de Educación no Rural



Unha forma de ser, unha maneira de falar, un xeito de ocupar o territorio. Pero o rural galego esmorece á sombra do urbano: máis do 60% da poboación amoréase nas beiras da AP-9. A agricultura, como cultura da terra, é desprezada e desprazada. Son unha forma de vida e uns saberes que semellan non interesar a ninguén, pero que si se perden, serán irrecuperables. Que se pode facer para evitar esa perda, para variar un rumbo fondamente equivocado? Cando saímos de Galicia e observamos a configuración territorial e mesmo da poboación doutras zonas do Estado, dámonos conta do que implica vivir e traballar nunha terra eminentemente rural, mar de illamento e dispersión.
Este é o noso contexto demográfico: 36000 núcleos de poboación (máis da metade de todo o Estado Español). Deles 216 están completamente abandonados, 8194 teñen menos de 10 habitantes. É dicir: o 23% das entidades da poboación están biolóxicamente mortas.
Sería moi longo analizar neste manifesto as causas que deron lugar a esta situación. O que si podemos reflexionar é o que estamos a facer desde todos os sectores implicados para que esta situación, cada vez máis alarmante, poida ser revertida.
Cando se comparten estes datos con persoas doutras Comunidades do Estado e o que é máis triste, cando se procede a establecer comparacións, non podemos máis que sentir unha certa desesperanza. Pero unha vontade indestructible lévanos a loitar por unha Galicia rural viva, con nenas e nenos que medran, comen, xogan… e unha poboación adulta que traballa e fai avanzar a nosa terra.
QUE HAI DE DIFERENTE NAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ONDE SE ESTÁ A INVERTIR A SITUACIÓN DE PERDA DE POBOACIÓN NO RURAL?
• Un respecto absoluto pola educación dos nenos e das nenas.
• A consideración da escola e dos servizos educativos como espazos dinamizadores das comunidades locais, desde o nacemento á vida adulta.
• A estructuración da educación de acordo cun mapa escolar que determina zonas educativas rurais e/ou coordina o funcionamento das
escolas próximas entre si. Trátase de compartir e optimizar recursos: itinerancias, proxectos educativos, persoal de apoio que permite cubrir imprevistos, permisos e enfermidades, administrativas e administrativos que axudan na xestión…
• Un concepto máis amplo que o de escola unitaria. Escola rural é a escola pequena, pública, e sobre todo de pobo, que acolle a nenas e nenos desde 2 anos ata 12, aínda que non sempre haxa alumnado de todos os niveis.
• Dotación de servizos de transporte e comedor sempre que sexa necesario.
• Un regulamento específico. Os destinos a este tipo de escolas non son obrigados. Á escola rural vai quen quere. Deste xeito sempre hai unha mestra o un mestre interesado en que cada escola sobreviva en beneficio da educación das nenas e nenos de cada localidade rural.
• A formación dos docentes contempla no seu deseño a especificidade de traballar na escola rural. Administracións e universidades están implicadas na atención educativa ao medio rural a través de estructuras que analizan, pensan, deseñan e devolven novas prácticas metodolóxicas para a escola rural.
• A decisión de pechar unha escola rural é a última medida a tomar.
QUE SE DEBE MELLORAR?
Nos dez últimos anos suprimíronse un 67% das escolas unitarias da nosa Comunidade. Péchanse as escolas e péchanse as aldeas. Este progresivo peche das escolas “non se debe a unha intencionalidade política”. Desde a Consellería dise que “responde unicamente á evolución da poboación”, que “non hai interese en pechar escolas”.
Algunha vez tentamos darlle a volta ao argumento?
►E se mantivésemos os servizos coas características que ofrecen outras Comunidades?
►E se nos marcásemos como obxectivo para o vindeiro curso manter todas as escolas unitarias fomentando agrupamentos funcionais por proximidade, dotándoas de recursos suficientes e infraestructuras?
Non se invertería a situación?
Se cadra non o saberemos nunca porque as medidas da administración non van por aí.
As últimas palabras son unha reivindicación para reclamar un cambio urxente de actitude con respecto a Educación no medio rural desde a Administración Educativa. Hai que recuperar as escolas rurais. Hai que facelas non só visibles, senón tamén facer de elas o corazón social e educativo das nosas aldeas. E para iso é imprescindible manter e potenciar os servizos educativos que funcionan neste momento.
Para vertebrar Galicia.
Para que o rural siga vivo.
“Os pobos que avanzan son os pobos que coidan e protexen a infancia”.
Este podería ser un bo lema e o mellor argumento para defender o que desde a Mesa de Educación no Rural levamos reivindicando coas diferentes administracións: un plan específico para a educación no rural a través do cal se prime a consolidación dos servizos educativos como forma máis determinante de dignificar o medio.
Mesa de Educación no Rural.
Formada por:
Sindicatos de ensino: CIG, CCOO, CSI-CSIF, FETE-UXT e STEG.
Asociacións comprometidas coa educación: Nova Escola Galega, Asociación Socio-pedagóxico Galega.
Coordenadora Galega de CRAs.
Preescolar na casa.